REFLEXIÓN

 Los resultados de aprendizaje (RDA) de la materia de Tecnología para la Educación son:

• RDA1: Diseña ambientes de aprendizaje sincrónico y asincrónico mediados por tecnologías de la información.
• RDA2: Aplica herramientas tecnológicas para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje de acuerdo a las necesidades detectadas.
• RDA3: Adapta las herramientas tecnológicas para contribuir al desarrollo integral e inclusivo del ser humano.

Durante el semestre aprendí mucho de lo que son las TIC, su importancia en los procesos de enseñanza-aprendizaje y la forma en la que se las aplica en el contexto educativo. 

A nivel personal, encontré a la materia más compleja de lo que hubiera imaginado, pero me representaron grandes retos que junto con mis compañeros pude superar para aprender de ellos. El aspecto que más complicado me resultó fue el del diseño de la planificación (RDA1 y RDA2), ya que, al no tener experiencia docente aún, la formación de actividades me resultó difícil. Lo que me fue menos difícil fue la parte de analizar tanto el manejo de las TICs dentro del Colegio Charles Darwin como la creación de los árboles de problemas y soluciones, ya que pude observar cuáles eran las necesidades y los vacíos con los que contaba la institución y pude aportar con ideas para la formación de soluciones junto con mi grupo (RDA3).

Ahora que sé cómo se pueden integrar las tecnologías para la Educación, para un futuro espero desarrollar más la creatividad a la hora de realizar actividades, expandir más mis conocimientos de las herramientas existentes y aprender a desarrollar correctamente planificaciones para mis futuras clases; todo con el fin de hacer mi trabajo correctamente y de la manera que resulte más provechosa para mí y para mis estudiantes.